Praxis |Professur für Didaktik in Kunst & Design und ihre Disziplinen | PH FHNW
Artikel | „On the Educational Potential of Art.“ In Joseph Beuys and the Artistic Education: Theory and Practice of an Artistic Art Education, hrg. Carl-Peter Buschkühle, 217-232. Leiden: Brill / Sense, 2020.
Blogbeitrag | Fokus Lehrerbildung Heidelberg School of Education (07.04.2020) | Artistic Research: Virtual Reality im künstlerischen Projekt
Monografie | „Künstlerisch denkende Hauptschüler –
Kunstunterricht als künstlerisches Projekt“
210 Seiten / ATHENA-Verlag; Auflage: 1 (14. April 2016) / ISBN-10: 3898966240
Performanceprojekt | „Oh My God“
09.12. uns 10.12.2016 / 20 Uhr
zeitraumexit Mannheim
Eintritt frei!
Pervormativer Vortrag | am kunstpädagogischen Tag
des BDK Baden-Württemberg an der
Akademie der Bildenden Künste Stuttgart
17.11.2016 / ab 9.30 Uhr (Vortrag 15.00 Uhr)
Buchpräsentation
„Durchkunsten“ @ zeitraumexit Mannheim
22.06.2016 /
…und als Besprechung im Mannheimer Morgen:
https://www.morgenweb.de/mannheim/stadtteile/kunst-in-der-schule-leben-1.2862505
Performanceprojekt
„X-ÄNGSTE“
04.12 + 05.12 / 20 Uhr
zeitraumexit Mannheim
Veröffentlichung:
Christian Wagner:“Künstlerisch denkende
Hauptschüler : Kunstunterricht als
künstlerisches Projekt an der Hauptschule“
(2015)
Dissertationsveröffentlichung Universität
Giessen
Auszeichnung der Performance
„Das Soldatending“ als Preissieger im
Wettbewerb „Jugendbegleiter. Kultur.
Schule 2014/2015 Baden-Württemberg“
Auszeichnung der Performance
„Das Soldatending“ im Rahmen der Ernennung zur „Kulturschule Baden-Württemberg 2020“
im Juni 2015
„Das Soldatending“
Performanceprojekt mit Schülern
in Kooperation mit dem Künstlerhaus
zeitraumexit Mannheim
„Spiele ohne Grenzen“
Performanceprojekt mit Schülern
im Künstlerhaus zeitraumexit Mannheim
6.12./7.12.13
Lehrtätigkeit Akademie Schloss Rotenfels:
„Künstlerisches Arbeiten im Projekt“
01.2013 (3-tägiges Seminar)
Veröffentlichung:
Christian Wagner:“Künstlerisches Lernen im
Jugendalter – Papierkleider, Serviettenmodels
und untragbare Schuhe: Künstlerische denkende
Hauptschüler“ in: C.P. Buschkühle (2013)
„Künstlerische Kunstpädagogik. Ein Diskurs zur künstlerischen Bildung“
Athena-Verlag
Seminar:
PH Heidelberg Sommersemester 2014
„Kunstunterricht als künstlerisches Projekt“
Vertiefungsfach Kunst Di. 12-14 Uhr
Schönauer Requiem
Performance mit Schüler/innen der Kerschensteiner-Werkrealschule Mannheim-Schönau
Freitag, 29.Juni – 20 Uhr PREMIERE
Samstag, 30. Juni – 20 Uhr
Tagung „Künstlerische Kunstpädagogik“
04.-06.10.2011
Internationale Tagung des Instituts für Kunstpädagogik der Justus-Liebig-Universität Gießen
Künstlerische Kunstpädagogik
c_wagner__kunst/pädagogik 